برنامج تجريبي

" الصحة نتعلم منه "

node-706
برنامج "صحي للتعلم منه" البرنامج التجريبي" صحي للتعلم منه" "صحي للتعلم منه" تحول التعليم في المستشفى لتجربة بنّاءة, مكثفه ومتحدية. يتعلم الطفل عن المرض, العلاجات, الاجراءات...
לומדים ומשחקים במחלקה הכירורגית
node-707
يشعل بداخلنا اللقاء مع الاطفال المرضى الحاجة الى معانقتهم وحمايتهم, الحد من الامهم واضفاء التشجيع والثقة داخلهم. تستند الفكرة من انشاء مدرسة في المستشفى على فهم بأن المرض...
נאסר והבובה שהכין
node-708
مبادئ البرنامج: 1. مناسبة لحياة الطفل في الوقت الحاضر 2. يستند كل منتوج على العمل الجماعي 3.  مبادرة لدمج الطاقم المتعدد التخصصات 4. توضيح معضلات تربوية, علاجية واخلاقية...
עקרונות הניסוי

خطة تعليم لاحداث طبية

node-709
واحد من اكثر الفحوصات شيوعا لدى اطفال مرضى هو فحص الدم. يضطر تقريبا كل طفل مريض يدخل بوابة القسم لاجراء فحص دم كجزء من اجراءات التشخيص, ويكاد لا يوجد طفل لا يخاف من القحص....
כמעט כמו הרופאים, שיעור בדיקת דם
node-710
في المدرسة, كجزء من برناج " صحي للتعلم منه", يستطيع الاطفال التعلم بواسطة "دمى علاج". دمية العلاج هي دمية من قماش يتلقاها الطفل ويستطيع التعامل معها كما يجري التعامل معه....
בובות מספרות מי אני
node-711
يمر الاطفال المعالجون لفترة متواصلة بتجارب عديدة ومركبة. هدف برنامج الالبوم هو مرافقة مجرى العلاج بواسطة بناء البوم صور للطفل في مراحل مختلفة من العلاج. حين يمكث الطفل في...
רושם בתוך יומן מסע
node-712
يعرض هذا البرنامج نموذج مشترك حيث يربط بين البيئة الطبيعية اليومية للطفل وبين بيئته اثناء العلاج. في نطاق البرنامج, تقوم مدرسة هداسا بالاتصال مع مدرسة الطفل في مجتمعه ويقوموا...
לומדים ברצינות למרות הקשיים

خطة تعليم لاحداث طب

node-713
كسبت مدرسة هداسا التجريبية منصب مدرسة تعزز الصحة بفضل تطوير وتنفيذ برامج خاصة التي تم تصميمها لمنح الاطفال تجربة تعليمية مغذية في مجال اسلوب حياة نشط وصحي. احدى هذه البرامج...
מקדמים בריאות באורח החיים
node-714
هل سبق لك ان رأيت البكتيريا؟كيف يمكن رؤية البكتيريا؟ ماذا سمعتهم عنها؟ هل هي مخيفة؟ وحدة التعليم هذه تصف امام الطلاب ما هي البكتيريا المفيدة, ما هو الفيروس, ما هو الفرق...
node-715
نلتقي في عملنا اليومي باطفال من قطاعات عديدة ومختلفة الذين يجيئون الى المستشفى لاسباب مختلفة. معظم الاطفال ياتون الى المستشفى نتيجة امراض التي لا نملك نحن البشر القدورة...
node-716
عقدت مدرستنا درسا عن صحة الفم والاسنان. نحن نعتبر اللقاء مع الاطفال المعالجون في المستشفى كفرصة لمعالجة قضايا مختلفة المتعلقة بصحتنا. نبحث معا اثناء الدرس لماذا تعتبر اسناننا...
node-717
برنامج الحركة والفكر هو برنامج رياضي المغروس في كافة الاقسام. السمة الرئيسية للبرنامج هي دمج نشاط بدني مع مهارات تفكير. تقل النشاطات البدنية حين يكون الطفل في المستشفى;...
node-718
مكتوب في اعلان اوتاوا لمنظمة الصحة العالمية: " الشروط الاساسية والموارد الصحة هم : السلام, الحماية, التربية, الغذاء, الدخل, نظام بيئي مستقر, الموارد المستدامة, العدالة...

اخلاقيات

node-719
مديرة المدرسة, السيدة عيدنا فينتسوبر, تقص تجربتها اثناء كتابة المدونة الاخلاقية لمدرسة هداسا. تم نشر المقال في نشرة مركز الاخلاقيات في القدس. انتم مدعون للقراءة واخذ انطباع!...
node-720
مدرسة هداسا في مدرسة تجريبية متعددة الثقافات تتعامل يوميا مع قضايا اخلاقية كثيرة ومتنوعة. حدد طاقم المدرسة الحاجة الكبيرة للذهاب نحو كتابة مدونة لقواعد السلوك للتعلم, لمعرفة...
בטקס הפתיחה החגיגי
node-721
يجتمع منتدى الجمعية العامة للمدرسة بموضوع الاخلاقيات عدة مرات في السنة كجزء من عملية كتابة مدونة قواعد السلوك من قبل اللجنة لكتابة المدونة. هدف تقارب الجمعية هو مشاركة...
מאזינים ומפנימים את חשיבות האתיקה
node-722
يوم الثلاثاء, 7 ايار 2013, اجتمع جميع موظفي المدرسة التجريبية هداسا للاطفال المعالجين بندوة حول موضوع " اخلاقيات, قيم ومهنية". بدات الندوة باجتماع في احدى الاماكن الجميلة في...
במעלה המדרגות לכיוון האתיקה