בגרויות:
בבית הספר הדסה אנו מקיימים את בחינות הבגרות של משרד החינוך בכל מקצועות הלימוד, תוך תיאום עם בית הספר של התלמיד בקהילה. הלמידה לקראת בחינות הבגרות מתבצעת בדרך כלל כלמידה פרטנית ומותאמת לצורכי התלמיד ויכולותיו הפיזיות והריגשיות.
בבית הספר הדסה קיימת תמיכה ועזרה לימודית בהכנת עבודות כחלק מהמחויבויות של התלמיד לקבלת ציון בגרות וכמו כן מתקיימות מתכונות לקראת הבגרויות.
פדגוגיה בתנועה:
בשנת הלימודים תשפ"ה בית הספר הכניס את נושא "פדגוגיה מבוססת תנועה" כשהמטרה העיקרית הינה שהילדים החולים יהיו פעילים, הוכח כי פעילות גופנית עוזרת לריפוי הפיזי והנפשי של התלמיד. כחלק מהיותנו מוסד חינוכי לימודי שילבנו את הצורך הלימודי בתנועה ומשחק.
תהליכי הלמידה הופכים להיות יותר אטרקטיבים ומהנים עבור התלמידים כאשר הלמידה מתבצעת באמצעות תנועה ומשחק.
בבית הספר שלנו קיים מגוון רחב של טיפולים רגשיים בהבעה ויצירה.
הטיפול באמצעות אומנויות מאפשר למטופל להתבטא, לשתף ולהתמודד עם אתגרי האישפוז, באמצעות כלים שאינם מילוליים.
ציור, נגינה ושירה, הם דרכים לבטא תוכן פנימי, שלעיתים קשה לדבר עליו באופן ישיר.
בכל מחלקה ומחלקה עובדים מספר מטפלים בתחומי האמנות, המוסיקה והביבליותרפיה, והם מתאימים לכל ילד וילדה מאושפזים את המפגש הייחודי והמתאים להם ביותר- בהתאם לצרכיהם ויכולותיהם.
מפגשים אלו הם נדבך טיפולי חשוב בתהליך ההחלמה, ובנוסף הם עשויים לסייע גם במהלך פרוצדורות רפואיות או ככלי אבחוני